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- 2026-08-06 发布于安徽
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精研保教提质赋能深耕教研笃行育人——2026年秋季学期幼儿园业务园长工作计划与重点月工作安排
2026年秋季学期是深化学前教育普及普惠提质、推进幼儿园去“小学化”专项治理、优化保教质量精细化管理的关键学期。作为幼儿园业务园长,本学期我将严格立足岗位职责,全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》及2026年学前教育最新督导评估政策要求,聚焦全园保教管理、教研提质、师资赋能、家园共育、活动组织、日常督导六大核心工作。立足本园教育教学实际,针对上学期保教计划落实不细致、青年教师教学实操能力薄弱、园本教研针对性不足、幼小衔接课程不系统、家长共育认知偏差等问题,细化工作举措、完善管理制度、压实工作责任。坚持以幼儿发展为核心,以规范保教常规为根基,以教科研创新为动力,以师资成长为支撑,全方位统筹全园教育教学工作,精准督导班级保教落地,扎实开展师资业务培训,丰富幼儿特色活动,深化家园协同育人,全力推动我园保教质量稳步提升、教研工作走深走实,助力幼儿身心全面和谐发展,特制定本学期工作计划及月度重点工作安排。
一、指导思想
本学期保教业务工作以党的教育方针为根本引领,紧扣新时代学前教育高质量发展要求,严格落实学前教育规范化、普惠化、优质化发展部署。坚守幼儿园“保教结合、游戏为主、全面育人”的核心原则,摒弃超前教学、知识灌输等小学化育人模式,健全完善全园保教管
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