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小学体育课堂中的基本运动技能教学策略研究论文

**摘要**

在小学体育课堂中，基本运动技能的教学不仅是学生体质发展的基础，更是培养其运动兴趣、形成健康生活方式的关键环节。然而，当前教学实践中仍存在技能训练与趣味性脱节、评价体系单一等问题，影响了教学效果。本文结合教学实践，从学生兴趣激发与技能融合、科学评价体系构建两方面，探讨优化基本运动技能教学策略的有效路径，旨在提升小学体育教学质量，促进学生全面发展。

**关键词**

小学体育；基本运动技能；教学策略；兴趣激发；科学评价

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###一、引言

小学阶段是学生身体发育和运动能力培养的关键期，基本运动技能（如跑、跳、投、平衡等）不仅是体育课程