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- 2026-08-07 发布于甘肃
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第11讲朝花夕拾
内容导航
01预习航标→析目标·明方向
02教材全解?→析教材·学新知
设情境·启思考:从情境或问题出发,激发兴趣
析教材·学知识:教材精讲精析、全方位预习
练习题·讲典例:教材习题学解题、快速掌握解题方法
练考点·强知识:4大核心考点精准练
串知识·识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
03过关检测?→练考点·强落实
学习目标
1.识记文集常识、篇目及创作背景,掌握文中重点字词与文学文化知识。
2.梳理文章内容与人物形象,体会作者真挚的情感和对社会、人生的思考。
3.品味质朴又饱含深情的语言风格,学习夹叙夹议的写作手法,提升阅读理解与赏析能力。
学习重点
梳理篇目内容与人物,体悟作者情感与思想,赏析特色语言和写作手法。
情
情|境|启|思
提起鲁迅,大家首先想到的多是犀利的杂文、激昂的文字。可大家是否知道,这位文坛巨匠也有柔软细腻的一面?当人步入晚年,回望半生过往,会写下怎样的故事?那些童年趣事、师长挚友、社会见闻,又藏着他怎样的喜怒哀乐?接下来,就让我们走进《朝花夕拾》,去认识一个不一样的鲁迅。
教|
教|材|新|知
一、助读资料
1.文题解读
字面含义:清晨绽放的花朵,到傍晚才拾起。“朝花”喻童年、青年时期的往事,“夕拾”指晚年回忆、追忆过往。
深层内涵:书名点明这是一部回忆性散文集
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