小学心理健康教育教案：《坚持就是胜利》.docx

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小学心理健康教育教案

《坚持就是胜利》

一、教学基本信息

项目

内容

适用年级

小学四年级

课时安排

1课时（40分钟）

教学形式

团体心理辅导活动课

教学准备

多媒体课件、坚持小故事音频、困难挑战游戏道具、目标分解练习单、心愿卡片

二、教学目标

（一）知识与技能目标

学生能够说出”坚持”的含义，理解坚持是面对困难时不放弃、持续努力的行为表现。

学生能够列举生活中需要坚持的具体事例，认识到坚持与成功的关系。

学生初步掌握将大目标分解为小目标的方法，学会制定简单的阶段性计划。

（二）过程与方法目标

通过聆听坚持小故事、参与困难挑战游戏等活动，体验坚持的过程，感受坚持带来的成就感。