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基于批判性思维培养的高中语文写作教学与学生批判精神的塑造论文

**摘要**

批判性思维是当代教育的重要目标之一，高中语文写作不仅是语言能力的训练，更是培养学生独立思考、理性判断的关键环节。本文以批判性思维培养为核心，探讨高中语文写作教学中如何引导学生形成批判精神，通过分析教学实践中的具体策略，为语文教育者提供可操作的路径。研究发现，通过设置开放性议题、鼓励多元观点、强化文本解构等方法，能够有效提升学生的批判性思维能力，进而塑造其理性、客观的批判精神。

**关键词**

批判性思维；高中语文；写作教学；批判精神；能力培养

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**一、引言**

语文教学的核心在于培养学生的思维能力，而批判性思维