译林版（三起）四年级英语上册 Unit2 My day 教案.pdfVIP

【新教材】译林版（三起）（2024）四年级上册英语Unit2My

day教案

一、核心素养目标

1.语言能力:掌握[morning][afternoon][evening]

[breafast][lunch][dinner][gotoschool][gohome]等核

心单词和短语，会用Igetupat…/Ihave…at…等句型描述一天

的活动。

2.文化意识：了解中西方日常作息的差异，培养规律作息的良

好习惯，尊重不同文化的生活方式。

3.思维品质：能结合自身作息，用所学句型有序描述一天活

动，提升语言组织和逻辑思维能力。

4.学习能力：培养主动记忆单词、参与课堂互动的习惯，学会

合作交流、分享自身经历。

二、教学重难点

一（）教学重点

1.掌握7个核心单词及短语的读音、拼写和含义，规范单词单

复数及短语搭配。

2.掌握句型Igotupat…/Ihavebreafastat…/Igoto

schoolat,能结合时间描述日常活动。

二（