高中化学人教版选择性必修一《水与水溶液》课前教案.docxVIP

高中化学人教版选择性必修一《水与水溶液》课前教案

课程信息

项目

内容

学科

化学

教材版本

人教版（2019）选择性必修一

年级册别

高二年级选择性必修第一册

所属章节

第三章水溶液中的离子反应与平衡第1节水的电离和溶液的pH

文档类型

课前教案

适用学期

高二上学期

课时安排

第1课时（共2课时）

课标要求

《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》对本节的要求为：“认识水的电离，了解水的离子积常数；知道强电解质与弱电解质的区别，能用电离方程式表示弱电解质的电离过程；通过实验探究电解质溶液的导电性，发展证据推理与模型认知的化学学科核心素养。”

核心素养目标

变化观念与平衡思想：理解水的电离平衡及其影响因素，认识K_W只与温度有关，建立“条件改变→平衡移动→离子浓度变化”的动态思维。

证据推理与模型认知：通过导电性实验现象推断电解质的强弱，建立“宏观现象→微观本质→符号表达”的三重表征模型。

实验探究与创新意识：通过对比不同电解质溶液的导电能力，培养控制变量的实验设计意识。

科学态度与社会责任：认识电解质理论在工业生产（电解、电镀）和生命活动（体液酸碱平衡）中的重要意义。

重点难点

重点：水的离子积常数K_W的含义及应用；强电解质与弱电解质的判断；电离方程式的正确书写。

难点：酸、碱溶液中水电离出的c(H?)和c(OH?)的计算