小学六年级数学《比例尺:从三维世界到二维平面》教案
一、教学基本信息
【基础】本课为小学六年级数学(下册)关键课程。
【重要】课题:比例尺——从三维世界到二维平面
【基础】授课对象:小学六年级学生
【基础】课时安排:1课时(40分钟)
【基础】教材版本:人教版六年级数学下册第四单元第三节第一课时
二、教学目标设计
【重要】1.知识与技能目标:学生能够理解比例尺的意义,掌握图上距离、实际距离和比例尺三者之间的关系,能正确读写比例尺,会将线段比例尺改写成数值比例尺,并能解决简单的求比例尺的实际问题。
【重要】2.过程与方法目标:通过测量、计算、比较、小组合作等探究活动,引导学生经历比例尺的
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