小学四年级语文《王戎不取道旁李》学科知识清单.docx

小学四年级语文《王戎不取道旁李》学科知识清单

一、课标定位与学科素养目标

本知识清单依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》第二学段（34年级）目标要求编制，立足“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四大核心素养，对统编版四年级上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》进行全景式、深层次的知识建构与能力规划。本课作为该单元的首篇精读课文，承担着“了解故事情节，简要复述课文”这一单元语文要素的奠基任务。【核心任务】学生不仅要习得基础的文言字词，更要通过本文的学习，初步建立逻辑推理意识，掌握通过现象看本质的思维方法，并能在真实的语言运用情境中，将古老的智慧内化为自身的认知图式。

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