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智能算法技术驱动下思政课师生“对话式”教学的理念与路径探究

在人工智能技术深刻重塑教育生态的背景下，智能算法驱动的思政课师生“对话式”教学改革，正成为落实习近平总书记提出的“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”[1]重要指示的创新实践。课堂师生对话作为思政课教学的核心载体，其质量直接关乎价值引领的有效性。2025年12月，教育部教师队伍建设专家指导委员会发布的《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》，该指引提出可利用技术“支持对话式、游戏化、个性化、协作探究与跨学科学习”[2]，特别是在对话式学习场景中“应用生成式人工智能扮演特定角色，引导学生进行开放