2026教科版六年级上册第一单元第2课《食物中的营养》课堂逐字稿.pdfVIP

小学科学教科版（2024版）六年级上册

第一单元第2课《食物中的营养》课堂逐字稿

一、课堂导入：情境激趣，提出问题（5分钟）

同学们，我们先一起来观看一段《中国美食》短视频，请大家仔细看一看视

频里都出现了哪些食物。

视频播放完毕，提问：大家每天都会吃各种各样的食物，谁能说一说，我们

为什么不能只吃同一种食物呢？不同的食物，会给我们的身体带来不一样的东西

吗？

好，这位同学你先来分享一下你的想法。

还有哪位同学有不同的观点？

刚刚大家说了很多自己的疑问，老师帮大家梳理一下，我们主要有三个问题：

第一，食物里面究竟包含哪些营养？第二，不同食物含有的营养是一样的吗？第

三，如果长期缺少某一类食物，会不会影响我们的身体健康？

带着这些疑问，今天我们就一起来探究第一单元第2课——《食物中的营

养》，解开大家心中关于饮食的疑惑。

二、探究活动一：统计一日食物，感知食物多样性（7分钟）

大家请看大屏幕上这份一日食物统计表范例，老师来讲讲填写要求。我们要

按照早餐、中餐、晚餐三个类别，完整记录昨天你们吃过的所有食物，零食、配

菜也不能漏掉，一定要记录完整。

现在请大家拿出记录本，独立完成