- 1
- 0
- 约3.15千字
- 约 5页
- 2026-08-08 发布于江苏
- 举报
3.9《空气的成分》同步练习作业(含答案)
【回归课本,填一填】
一、仔细想,认真填。
1.空气中含量最多的气体是________,约占空气体积的78%。
2.支持燃烧、供给动植物呼吸的气体是________,约占空气体积21%。
3.红磷燃烧实验结束后,集气瓶内水位上升,证明空气中含有________。
4.空气中不支持燃烧、化学性质稳定,常用来填充食品包装袋的气体是________。
5.二氧化碳能使澄清的________变浑浊,可用来检验二氧化碳。
【知识巩固,练一练】
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)
6.空气是单一气体,只含有氧气一种物质。()
7.氮气化学性质不活泼,可以延长食品保存时间。()
8.蜡烛燃烧消耗氧气,生成二氧化碳气体。()
9.稀有气体通电后能发出彩色光,可制作霓虹灯。()
10.红磷燃烧实验中,止水夹打开前不需要冷却至室温。()
您可能关注的文档
- 1.1《健康成长的信息》教学设计 2026秋新教科版科学六年级上册.pdf
- 1.1《健康成长的信息》逐字稿 2026秋新教科版科学六年级上册.pdf
- 1.3 太阳能热水器(分层作业)科学冀人版六年级上册2026秋.pdf
- 1.3《营养要均衡》教学设计 2026秋新教科版科学六年级上册.pdf
- 1.4 自热的”暖宝宝“(教学设计)科学苏教版六年级上册2026秋.pdf
- 2.7 光的反射(分层作业)科学青岛版五年级上册2026秋.pdf
- 2.8 月相的变化(分层作业)科学青岛版六年级上册2026秋.pdf
- 2.8 自行车的结构(教学设计)科学冀人版五年级上册2026秋.pdf
- 3.9 空气的成分(教学设计)科学冀人版五年级上册2026秋.pdf
- 2026教科版六年级上册第一单元第2课《食物中的营养》课堂逐字稿.pdf
原创力文档

文档评论(0)