2026年秋济南版初中七年级生物上册第4单元第4课《微生物在生物圈的作用》第1课时同步练习及答案.docxVIP

2026年秋济南版初中七年级生物上册第4单元第4课《微生物在生物圈的作用》第1课时同步练习及答案

一、选择题（每小题2分，共40分）

1.下列生物类群中，全部属于微生物范畴的是（）

A.大肠杆菌、酵母菌、流感病毒、根瘤菌

B.草履虫、衣藻、大肠杆菌、青霉菌

C.蘑菇、蛔虫、乳酸菌、新冠病毒

D.海带、葫芦藓、醋酸菌、甲烷菌

2.济南版教材中将生态系统的生物成分分为生产者、消费者、分解者，其中分解者的主体是（）

A.绿色植物

B.动物

C.营腐生生活的微生物

D.寄生的细菌和病毒

3.营腐生生活的微生物在生物圈中的作用是（）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.既是生产者又是分解者

4.下列关于腐生微生物的营养方式描述正确的是（）

A.依靠分解动植物的遗体和粪便获取有机物

B.从活的动植物体或人体内吸收有机物

C.利用光能或化学能将无机物合成有机物

D.可以和其他生物共同生活，相互依存，彼此有利

5.下列微生物中，不属于生态系统中分解者的是（）

A.枯草杆菌

B.蘑菇

C.乳酸菌

D.烟草花叶病毒

6.碳循环是生物圈最重要的物质循环之一，微生物在碳循环中发挥的主要作用是（）

A.吸收大气中的二氧化碳合成有机物

B.通过呼吸作用释放二氧化碳

C.将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳等无机物归还无机环境