工商管理硕士（MBA）《动态战略思维与系统决策架构》课程教学设计.docxVIP

工商管理硕士（MBA）《动态战略思维与系统决策架构》课程教学设计

??一、课程哲学与顶层设计

??本教学设计立足于后VUCA时代（即“巴尼”BANI时代——脆弱性、焦虑感、非线性和不可知性）对领导者认知模式的根本性挑战，超越传统管理技能培训的窠臼。课程哲学核心是：管理思维并非静态知识集合，而是一种可被建构、进化与情境化调适的心智模式与认知框架。它致力于引导MBA学生（通常具备3-8年中层管理经验）实现从“问题解决者”到“系统架构师”、从“经验依赖者”到“范式创造者”的认知跃迁。课程设计深度融合系统动力学、复杂性科学、认知心理学及战略管理理论，旨在锻造学员在高度不确定性与资源约束下，进行前瞻性战略定义、复杂性解析及创造性破局的核心思维能力，最终形成个人化的、内生的、动态演化的高阶管理思维体系。

??二、深度学情分析与学习者画像

??本课程面向的MBA学员群体呈现以下典型特征：其一，具备丰富的行业实操经验与部门管理片段知识，但知识呈“碎片化”、“孤岛化”，缺乏跨领域整合与理论升华；其二，熟悉经典管理模型（如SWOT、波特五力），但对其适用边界、潜在假设及动态演化应用认识不足，易陷入模型套用的僵化思维；其三，面临从职能管理者向战略领导者角色转变的关键瓶颈，亟需构建宏观视野与连接性思维，以应对跨部门协同、产业生态竞争等复杂挑战；其四，普遍存在一定的认知闭合需求，在不确定性面前倾向于寻求确定