原创力文档北师大版数学五年级（上）
数学好玩
鸡兔同笼
学习目标
1.掌握用逐一列表法、跳跃列表法、取中列表法解决鸡兔同笼问题，能正确列式计算鸡兔数量。
2.经历猜想、列表、验证、调整、归纳的探究全过程，提升逻辑推理与数据分析能力。
3.感受古代数学文化的趣味性与魅力，体会数学在生活中的应用价值，增强学习数学的自信心与探究兴趣。
【重点】
掌握列表尝试法解决鸡兔同笼问题，学会根据腿数灵活调整鸡兔数量。
【难点】
理解鸡兔数量变化与腿数增减之间的规律，
内化假设推理的数学思维。
课堂导入
新知探究
鸡兔同笼，有9个头，
26条腿，鸡、兔各有几只？
方法一：从假设鸡有1只，兔有8只
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