习作：多彩的活动 课件 统编版语文六年级上册.pptxVIP

;同学们，我们在成长的道路上经历过无数次活动，这些活动成了我们美好记忆的一部分。说一说你印象最深的活动有哪些。;;;

写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。

写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的动作、语言、神态。

把活动中的体会写下来。;1.选择一次活动，把过程写清楚，突出重点内容。

2.运用点面结合的写法，把活动写生动、写具体。

3.把活动中自己的体会或感受写下来。;思维导图;;我印象最深刻的活动是参加全市散打冠军赛。我苦练散打五年，对这次比赛充满了期待，当我信心满满地站上擂台时，才发现厉害的选手很多，每一场比赛都进行得格外艰难。虽然最后我输掉了比赛，但从对手身上我学到了很多，还是收获满满。;;我们来看一下课文中的例子，了解描写的顺序。;;对五位壮士的描写是整体描写，对班长马宝玉的描写是个体描写，点面结合，增加了描写的层次感，表现了五位壮士英勇无畏的牺牲精神和视死如归的坚定信念。;;作者通过语言、动作描写，着重刻画了班长马宝玉的英勇果断、有勇有谋的形象，使其成为队伍的高点。;;同样是动作描写，五个人物的四套动作各有所侧重，展现了人物职责、性格的不同，塑造了人物的英勇形象。同时，片段运用侧面描写，塑造了令人印象深刻的抗日英雄形象。;写出自己的体会或感受;片段一;原文;原文;原文;运动会;同学