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- 2026-08-09 发布于四川
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六年级上册语文人教版第一课草原课堂笔记
抓住一碧千里翠色欲流等词语来想象草原的广阔和青草的嫩绿对于民族风情要从蒙古同胞的迎接款待联欢等情节去体会他们的热情豪爽课后第二题读下面的句子体会在表达上的特点再从课文中找出其他写得美的句子读一读体会体会再抄下来对于句子表达特点的分析如那些小
一、生字词
1.毯(tǎn)
-释义:厚实有毛绒的成片织品。如“毛毯”“地毯”。
-记忆方法:左边是“毛”,表示和毛有关,右边是“炎”,可以联
想有很多毛绒绒的样子像火焰一样(一种形象记忆法)。
2.陈(chén)
-释义:排列,摆设;述说。如“陈列”“陈述”。
-书写要点:注意“阝”是两笔,右边是“东”,不要写成“车”。
3.裳(shang)
垠并不茫茫又写出了草原上的那种明朗清晰的感觉与人们印象中那种空旷模糊的草原景象有所不同蒙汉
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