HumanisticLearningTheoryinPrimarySchoolEnglishPhoneticsTeaching
---ResearchonProblemsandCountermeasures
人本主义学习理论下小学英语语音教学——问题与对策研究
摘要
小学阶段英语课程的目的主要在于激发学生的兴趣,培养学生初步的语感和打好良好的语音语调基础。因此,语音教学成为小学英语的一个重要方面。但在实际教学中,小学英语语音的教学存在很多问题。论文首先通过问卷调查、英语语音测试和英语教师访谈等方式,调查对象为小学五年级的两个班中随机抽取的60名学生和该
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