大学本科农村区域发展专业《县域农业农村发展态势：多维度诊断与前瞻性规划》教学设计.docx

大学本科农村区域发展专业《县域农业农村发展态势：多维度诊断与前瞻性规划》教学设计

??一、课程基本信息与设计理念

??（一）课程定位与核心目标

??本课程是农村区域发展专业三年级核心课程《区域发展规划》中的高阶专题模块。在前期已掌握农业经济学、农村社会学、地理信息系统及政策分析基础理论的前提下，本模块旨在引导学生将宏观理论与微观县域实践深度耦合，实现从“理论学习者”向“战略诊断者”与“规划建议者”的角色进阶。课程核心目标不在于泛泛了解“三农”问题，而在于培养学生针对特定县域单元，系统运用跨学科工具，对农业农村发展的复杂态势进行“立体化扫描”与“前瞻性推演”，并最终形成具备专业深度、可操作性的