苏教版小学五年级数学上册第一单元负数的初步认识第1节认识负数（一）教学设计.docx

教学设计

主题名称

《认识负数（一）》

年级学科

五年级数学

教材版本

苏教版

教学内容分析

本节内容是在学生已经认识了自然数和分数的基础上,初步认识负数。通过本节教学,拓展学生对数的认识,为学生以后的学习打下基础。教学中要以学生生活中比较熟悉的实例为素材,从中进行抽象概括。无论是课堂教学,还是课后的练习,均应选择学生熟悉的情境来进行。

教学时,把课本上的温度数据进行简单的分析,并与零度进行比较。如零下4℃比0℃还要低4℃等。本活动的开展是在前面认识温度的基础上进行的,通过对气温中的一组数据的比较,从中抽象出负数的概念,并指导学生进行读、写,还通过生活中一些情境——得失分、进出货物等理解负数