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观察与引导：插生融入级策略与成效.pdfVIP

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  • 2026-08-09 发布于山西
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观察与引导：插生融入级策略与成效.pdf

    幼儿专业风采大赛--观察记录

    参赛作品名称《孩子需要机会》

    参赛作者单位名称

    观察目标插班生的孤僻与不合群

    观察对象姚XX段/班小班

    观察时间2014年9月

    小班的孩子各项自理能力普遍都很差，尤其是中间插班的孩子，不熟悉

    环境，而且需要去熟悉其他的孩子和老师；再有他们很孤立，别的孩子都已

    经有了自己

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