22.2 相似图形 知识点梳理（培优讲义）-2026-2027学年华东师大版数学九年级上册.docxVIP

22.2相似图形知识点梳理（培优讲义）

2026-2027学年华东师大版数学九年级上册·暑假自主预习

一、学习导航

??使用建议：本节给出「相似」的准确定义——形状相同、大小不一定相同。关键是把直观感受翻译成两条精确条件：对应角相等+对应边成比例。建议1~2天完成。

1.学习目标

-了解相似图形的意义：形状相同的图形。

-掌握相似多边形的两个条件：对应角相等且对应边成比例。

-理解相似比（相似系数）的含义，知道相似比与顺序有关。

-会用相似多边形的性质求边长、角度。

-能区分全等与相似：全等是相似比为1的特例。

2.前置知识诊断（自查5题）

下面5题检测前置知识。若比例运算不熟，请先复习22.1.1。

题号

题目

你的自评

1

两个图形全等，则它们的对应边（）A.成比例B.相等C.互补D.无关系

□掌握□需复习

2

所有的正方形（）A.都全等B.都相似C.都不相似D.无法判断

□掌握□需复习

3

四边形内角和为（）A.180°B.270°C.360°D.540°

□掌握□需复习

4

若a/b=3/4，b=8，则a=（）A.6B.8C.10D.12

□掌握□需复习

5

两个相似图形的形状（