原创力文档中小学心理健康教育教案
中小学心理健康教育教案：自伤行为的识别与求助
——基于人际情绪调节模型的课堂设计
适用学段初中8-9年级
课时安排1课时（40-45分钟）
课程类型心理活动课
所属模块生命教育
核心理论人际情绪调节模型
关键词自伤、情绪调节、求助、危机
中小学心理健康教育教案
中小学心理健康教育教案：自伤行为的识别与求助
——基于人际情绪调节模型的课堂设计
适用学段初中8-9年级
课时安排1课时（40-45分钟）
课程类型心理活动课
所属模块生命教育
核心理论人际情绪调节模型
关键词自伤、情绪调节、求助、危机
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