中小学心理健康教育教案:情绪日记与自我调节.pdf

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中小学心理健康教育教案

中小学心理健康教育教案:情绪日记与自我调节

——基于情绪智力模型(MayerSalovey)的课堂设计

适用学段初中7-9年级

课时安排1课时(40-45分钟)

课程类型心理活动

所属模块情绪管理

核心理论情绪智力模型(MayerSalovey)

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