小学三年级综合实践活动《天然材料与人造材料》教案
一、教学基本信息
1.课程领域:综合实践活动
2.学段年级:小学三年级下册
3.主题名称:材料世界探秘——天然材料与人造材料
4.课时安排:建议3-4课时(含前期准备、中期探究与成果展示)
5.设计理念:本教学设计以“立德树人”为根本任务,遵循《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神,立足学生真实生活和发展需要,构建以“实践、探究、创新”为核心的跨学科项目式学习活动。通过创设“校园生态材料观察员”的真实任务情境,引导学生像科学家一样观察、像工程师一样思考、像设计师一样创造,在亲历“发现问题-提出假设-实验验证-形成结论-应用
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