《Unit 6 Energy, nature and us》教案（3课时）-2026-2027学年人教PEP版（新教材）小学英语六年级上册.docx

《Unit6Energy,natureandus》教案（3课时）-2026-2027学年人教PEP版（新教材）小学英语六年级上册

学情分析

六年级学生具备扎实的小学英语语言基础，拥有多年词汇积累、句型运用及课文朗读理解能力，熟练掌握一般现在时基础用法、特殊疑问句问答结构，能够独立完成简单语篇阅读与规范句子书写。在知识储备上，学生此前学习过自然、环境相关话题词汇，了解基础的环境保护常识，具备开展能源主题学习的认知基础。但学生存在明显的学习短板：一是energy、electricity、solar等抽象能源类新词理解难度较大，容易混淆词义与使用场景；二是对“Howdoweuse.