人教版四年级下册语文园地二教案第二单元.pdfVIP

语文园地二

教材分析：

语文园地二由“口语交际”、“习作”、“我的发现”、“日积月累、“趣味语文”这五部分

组成。

但有时脾气不太好我犯错误时他会骂我甚至打我所以我给他打了xx分师明白了你对爸爸有些小小的意见有些不满随机板书不满能不能也举个例子来说说你爸爸的坏脾气是怎么发作的你做了什么事情让他对你发脾气了呢学生说教师适当追问如爸爸当时是怎么说怎么做的表情

通过本单元的学习，学生已经对诚实守信、自尊自爱、尊重他人这些美好的品质有了初

步的认识和向往，所以园地二的学习可以促使学生将所学转化为所用.口语交际的主题是“以

诚待人”，这与本单元的学习主题是一致的.可以结合课文,进一步体会真诚待人、处事的重要

性。教师在教学中要调动学生的生活积累,为学生创设一吐为快的宽松环境，使学生通过师

生之间无拘束的对话，学生与学生之间的交流等，把自己心里想说的话说出来。这可为成功

写作作好准备.

本次习作的要求贴近学生生活,是说说自己成长过程中的心里话。在表达方式和内容上

要给学生以充分的自由。我的发现是对习作方法的指点。

日积月累的的内容也是关于诚信的名句。有几句学生已有耳闻，