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高中历史课程中传统游戏的文化传承与教育价值分析论文

**摘要**

传统游戏作为中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的历史信息、文化内涵和教育价值。在高中历史课程中融入传统游戏，不仅能够增强学生的文化认同感和历史学习兴趣，还能促进传统文化在当代社会的传承与发展。本文从文化传承和教育价值两个维度，探讨高中历史课程中传统游戏的应用策略，并提出相应的教学建议，以期为历史教育改革提供实践参考。

**关键词**

传统游戏；文化传承；教育价值；高中历史；课程设计

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**一、引言**

传统游戏是中华民族智慧的结晶，承载着深厚的历史文化底蕴。从古老的投壶、蹴鞠到现代的围棋、象棋，这些游戏不仅是娱乐方