5.6认识唱名 课件 2026鲁教版音乐一年级上册.pptx

《认识唱名》第五单元鲁教版（新教材）小学音乐一年级上册

核心素养目标审美感知：能准确认识并模唱基本音阶do、re、mi、fa、sol、la、si，初步感知不同唱名之间的音高关系和顺序。艺术表现：能用稳定的音高和清晰的吐字模唱这七个基本音，并尝试在“音乐阶梯”等可视化工具的辅助下，表达音高的上下行变化。文化理解：通过了解唱名do、re、mi等来源于拉丁文赞美诗的历史，感知音乐知识的历史传承与趣味性。创意实践：能通过身体律动、图形排列、听音游戏等方式，积极探索和表现音高关系，初步建立音高概念。

情境导入，发现“声音的密码”

课程导入“亲爱的小音乐家们，欢迎来到奇妙的音乐王国！今天，我们要一