小学五年级数学上册期末核心考点集训：小数乘除法运算体系建构与思维进阶（苏教版）.docxVIP

小学五年级数学上册期末核心考点集训：小数乘除法运算体系建构与思维进阶（苏教版）

一、课程总览与复习导向

本课为苏教版小学五年级数学上册期末核心考点集训的关键节点，定位为“数与代数”领域的系统梳理与能力升华。小数乘除法不仅是本学期计算教学的核心，更是连接整数运算与后续分数、百分数运算的桥梁。本节课的设计理念根植于2022年版义务教育数学课程标准，强调“一致性”与“结构化”。我们将摒弃传统的、碎片化的题海战术，转向以核心概念为锚点，构建“运算体系”的复习模式。旨在引导学生透过算法看算理，透过形式看本质，实现从“会算”到“懂理”再到“巧用”的思维跃迁，最终达成运算能力、推理意识与应用意识的核心素养融合发展。

二、教学目标与核心素养定位

（一）知识与技能目标（【基础】【必会】）

学生能够系统、准确地梳理并复述小数乘除法的计算方法，包括小数乘整数、小数乘小数、除数是整数的小数除法、除数是小数的除法。能够熟练运用法则进行计算，并掌握积的近似数、商的近似数（四舍五入法）以及循环小数的表示方法。能够正确进行小数四则混合运算，理解运算顺序，并初步体会整数运算律在小数中的推广。

（二）过程与方法目标（【核心】【难点突破】）

学生通过对比、归纳、迁移等思维活动，深刻理解小数乘除法与整数乘除法在算理上的“一致性”，即均是基于计数单位个数的运算。能够运用转化的数学思想，将“未知”转化为“已知”（如将除数是小