4.14 地球的内部（教学课件）【含交互动画】科学冀人版五年级上册2026秋.ppt

14.地球的内部五年级上册第四单元冀人版

目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价

科学观念：1.知道地球内部从外到内依次为地壳、地幔、地核三层圈层；2.了解各圈层的厚度、状态、温度和物质组成；3.理解地球不是实心大石块，而是有圈层结构的系统；4.知道外核液态流动产生地球磁场，保护生命。科学思维：1.能运用类比推理（苹果皮—地壳、蛋清—地幔、蛋黄—地核）建立圈层模型；2.能基于“火山喷发、地震、地热”等表面现象反向推理地球内部高温高压；3.理解科学家利用地震波（P波穿固液气、S波只穿固体）间接证据推测外核液态的论证逻辑，初步建立“现象→证据→推论”的科学思维链。核心素养