用79乘法口诀求商解决问题(二年级上册)教学设计.docx

用79乘法口诀求商解决问题(二年级上册)教学设计.docx

用79乘法口诀求商解决问题(二年级上册)教学设计

??一、教学内容分析

??本课是人教版小学数学二年级上册第六单元“表内乘法(二)”中的核心内容,是在学生已经熟练掌握2至6的乘法口诀并能够运用口诀求商的基础上,进一步学习运用7至9的乘法口诀解决实际除法问题。这部分知识既是表内乘除法计算的延伸,也是后续学习多位数除法、分数、比和比例等知识的重要基石。教材编排注重情境创设,通过贴近学生生活实际的素材,引导学生经历“阅读与理解—分析与解答—回顾与反思”的完整解题过程,培养其数学建模意识和应用能力。本课的核心在于帮助学生深化对除法意义的理解,掌握用乘法口诀求商的策略,并能灵活运用于解决“求一个数里包含

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