初中二年级语文“爱的多重奏”演讲稿写作与演讲实践教学设计.docx

初中二年级语文“爱的多重奏”演讲稿写作与演讲实践教学设计

??一、设计理念

??本教学设计立足《义务教育语文课程标准（2022年版）》核心素养导向，秉持“大单元”、“任务群”与“深度学习”的课程改革前沿理念。以“爱的表达与传递”为核心人文主题，深度融合“实用性阅读与交流”与“文学阅读与创意表达”两大发展型学习任务群。设计超越传统单篇课文教学，构建一个以终为始、逆向设计的项目式学习单元。其核心理念在于：将“演讲稿”这一实用性文体的写作与演讲实践，置于真实、复杂且有意义的交际情境之中，引导学生不再是学习抽象的写作技巧，而是为了真实的沟通目的、面向特定的听众、解决具体的认知与情感问题而进行创作与表达