原创力文档冀人版（2024）科学一年级上册
《认识物体》教学设计
课题3.8认识物体课型新授课
科学观念：
能说出物体在轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度、形状等方面的特
征
科学思维：
能分析物体的特征，比较它们有什么不同点和相同点。
教学探究实践：
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