5.7唱名歌 课件 2026鲁教版音乐一年级上册.pptx

《唱名歌》第五单元鲁教版（新教材）小学音乐一年级上册

核心素养目标审美感知：能感知《唱名歌》活泼、欢快的音乐情绪，能初步听辨并唱准do、re、mi、fa、sol、la、si这七个基本音的音高，初步建立音高概念。艺术表现：能用自然、活泼的声音演唱歌曲《唱名歌》，做到歌词清晰、节奏基本准确。能通过师生合作、生生合作的形式参与演唱，初步体验音乐合作的乐趣。文化理解：通过学唱以唱名作为歌词一部分的歌曲，体会音乐知识的趣味性，理解唱名是音乐学习和表达的基本工具。创意实践：能在演唱中，通过简单的声势动作（如拍手、点头）或音高手势，来表现歌曲的节奏和音高变化。

导入课题，认识唱名朋友

课程导入“小朋友们