《堂鼓和钹》第六单元鲁教版(新教材)小学音乐一年级上册
核心素养目标审美感知:能观察并认识民族打击乐器“堂鼓”和“钹”的外形特征,能听辨并模仿其“咚”与“锵”的典型音色。艺术表现:能在老师指导下,看懂并理解简易图形谱(红色与金色圆圈节奏图示),并能与他人合作,用声势(如拍腿、拍手)或动作基本准确地表现其节奏,完成简单的“合奏”。文化理解:通过认识堂鼓和钹,初步了解这两件乐器是中华民族常见的打击乐器,感受其热烈、喜庆的音色特点。创意实践:能在图形谱的节奏框架内,与小伙伴共同协作、相互配合,体验集体节奏表现的乐趣,建立初步的合奏意识。
情境导入,猜猜谁来了
课程导入“小朋友们,我们上节课用歌声和
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