多维建构：除法的验算（教案）小学数学三年级上册苏教版.docx

多维建构：除法的验算（教案）小学数学三年级上册苏教版

一、核心素养视域下的教学背景与目标设定

【基础】在小学三年级数学的教学体系中，除法验算不仅仅是一种计算方法，更是一种重要的数学思维习惯和严谨的学科素养的体现。本节课“除法的验算”位于苏教版三年级上册第四单元，是在学生已经掌握了表内除法、有余数的除法以及两位数除以一位数（首位能整除）的笔算基础上进行教学的。这部分内容是连接计算技能与数学逻辑思维的关键节点，它引导学生从“会算”走向“会检验”，进而深化对除法运算本质的理解。

从教材的编排逻辑来看，它巧妙地借助了生活中常见的购物情境，将抽象的数学运算还原为具体的现实问题3。这种编排旨在让学生经历