初中八年级道德与法治（统编版）知识清单：维护秩序.docx

初中八年级道德与法治（统编版）知识清单：维护秩序

一、【课程标准与核心素养要求】

（一）本课依据的课程内容标准为：“理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性，正确认识和理解社会矛盾，在社会生活中做守规则、有担当的公民。”重点在于引导学生从生活经验出发，逐步深化对社会秩序、社会规则的内涵、价值及其相互关系的理性认识。

（二）【核心素养】培育目标：

1.【政治认同】：认同国家通过法律法规和社会主义核心价值观来维护社会秩序的必要性，理解“治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩”的深刻内涵1。

2.【道德修养】：明确遵守社会规则是一种基本的道德要求和文明素养，自觉