九年级(初三)数学:27.2相似三角形单元整体教案
一、单元基本信息
1.单元名称:图形的相似(二)——相似三角形
2.所属模块:人教版数学九年级下册第二十七章《相似》
3.单元课时:本单元(27.2相似三角形)建议6-8课时完成,本设计为4课时核心内容精讲+2课时专题应用+2课时复习评估的整合式单元教学方案。
4.设计理念:本单元设计以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为指导,秉持“大单元、大概念、大任务”的教学理念,将“相似三角形”置于“图形的变化”这一主题下进行整体建构。教学设计聚焦数学核心素养——几何直观、推理能力、模型观念与应用意识,通过真实情境引入、核心问题
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