2.1《牢记初心使命》教学设计 2026-2027学年统编版道德与法治 九年级上册.docxVIP

2.1牢记初心使命

学科

初中道德与法治

单元

九年级上册第一单元

课型

新授课

课时

第2课时第1框

教材分析

本框是九年级上册第一单元《坚持党的全面领导》第二课《坚持以人民为中心》的第一框内容。在学习了“百年大党风华正茂”之后，本框进一步聚焦中国共产党的初心和使命、根本宗旨、以人民为中心的发展思想等核心知识点，精准解答“中国共产党为了谁、依靠谁”的根本问题。教材以民生发展、为民服务真实案例为载体，将理论知识与社会现实紧密结合，为后续学习“站稳人民立场”奠定理论与情感基础。

学生分析

九年级学生通过历史、语文等学科的学习，已初步了解党的百年奋斗历程和部分革命英模事迹。同时，学生通过新闻、生活见闻对脱贫攻坚、民生保障等社会现象有直观感受，但对“初心使命”的内涵、时代价值缺乏系统性理论认知，难以将感性认识与党的根本宗旨、发展思想精准关联。此外，学生处于价值观形成关键期，教学中需以真实案例、生活场景为载体，将抽象理论转化为可感知的内容。

教学目标

政治认同：理解党的初心使命、性质、根本宗旨等，认同“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”是党的初心使命，坚定拥护中国共产党的领导。

道德修养：从革命先辈、先进党员的感人事迹中感悟责任担当与为民情怀，树立向榜样学习的意识。

责任意识：明确新时代青少年的历史责任，将个人成长融入民族复兴的伟大梦想。

健全人格：培养关心社会、关心他人的人生态度，增强