2.1牢记初心使命教学设计 2026-2027学年统编版道德与法治 九年级上册.docxVIP

课题

2.1牢记初心使命

课型：

新授课

教学

目标

政治认同：理解中国共产党“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命，认同党的性质和宗旨，坚定拥护党的领导.

道德修养：感悟党与人民的血肉联系，增强对人民群众的情感认同，培育服务他人、奉献社会的品德。

法治观念：认识党的根本宗旨与宪法原则的一致性，理解“全心全意为人民服务”是党和国家工作的根本遵循。

健全人格：通过历史人物故事，培养家国情怀和勇于担当的品格,树立“人民是历史创造者”的正确认知，培养尊重群众、关爱他人的健全品格。

责任意识：主动关注民生问题，增强为人民幸福、民族复兴而努力学习的责任担当,树立“请党放心、强国有我”的信念，将个人成长与国家发展相结合.

教学

重难点

重点：初心使命的含义、体现与作用

难点:理解“江山就是人民，人民就是江山”的深刻内涵；认识党与人民群众的血肉联系是党执政的根本保证。

教学

方法

教法：讲授法、情境探究法。

学法：自主学习法、合作探究法。

教学

过程

教师活动

学生活动

设计意图

新课导入

教师:上课之前我们先来欣赏一段视频

播放视频:略

总结:习近平总书记的讲话掷地有声——“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这十六个字，是对中国共产党百年奋斗历程最深刻的总结，也是对全体党员最根本的要求。那么，这份初心使命从何而来？它在百年征程中