《Unit 2 Getting together》教案（3课时）-2026-2027学年人教PEP版（新教材）小学英语六年级上册.docx

《Unit2Gettingtogether》教案（3课时）-2026-2027学年人教PEP版（新教材）小学英语六年级上册

学情分析

六年级学生已经熟练掌握一般现在时，初步接触一般过去时，具备基础的英语情景对话、单词认读和简单语篇朗读能力。学生熟悉中秋、春节、端午等传统节日，拥有丰富的节日团聚生活体验，为本单元话题学习提供了充足的生活素材。但学生普遍存在语法短板，对一般过去式动词变形规则掌握不扎实，容易混淆动词原形与过去式，难以在真实语境中灵活运用过去式描述过往团聚活动。同时，学生能够进行简单口语问答，但缺少连贯叙述活动经历的能力，不擅长使用连接词梳理叙事逻辑。学生好奇心强，乐于分享生