原创力文档摘要
摘要
初中地理课程不仅承担着传授基础地理知识的任务，更肩负着培养学生科学素养的
重要使命。科学素养是学生在未来社会中理解和解决现实问题的重要能力，而问题式教
学强调以问题为核心，引导学生在探究和解决问题的过程中主动学习，二者在逻辑上具
有高度适切性。将地理问题式教学与科学素养培养有机结合，有助于夯实科学知识，掌
握科学方法，发展科学能力和培养科学态度，从而落实地理学科核心素养与科学素养培
养的双重目标。
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