6.5小拜年 课件 2026鲁教版音乐一年级上册.pptx

《小拜年》第六单元鲁教版（新教材）小学音乐一年级上册

核心素养目标审美感知：欣赏湖南花鼓调《小拜年》（唢呐独奏），初步感受其高亢、明亮、喜庆的音色与欢快、热闹的乐曲情绪，体验音乐描绘的节日氛围。艺术表现：能在聆听音乐时，用简单的声势（如念“咚咚锵”、模拟敲击动作）和身体律动（模仿舞龙灯、耍狮子等典型动作）来响应音乐的节奏与情绪，进行即兴表现。文化理解：结合插图、歌词与音乐，初步了解乐曲表现的“拜年”、“舞龙灯”、“耍狮子”、“敲锣打鼓”?等春节传统民俗活动，感受民族民间艺术的魅力，激发对传统文化的兴趣与亲近感。创意实践：在音乐活动中，乐于参与集体律动与模仿，能根据音乐情绪和提示，大胆、自由地