7.2扑蝴蝶 课件 2026鲁教版音乐一年级上册.pptx

《扑蝴蝶》我的音乐网页鲁教版（新教材）小学音乐一年级上册

核心素养目标审美感知：能专注聆听音乐，感知钢琴独奏《扑蝴蝶》轻快、活泼、富有童趣的情绪与风格，能通过音乐中力度、速度、音区的变化，想象并理解“寻找、发现、扑捉、飞走”等音乐情节。艺术表现：能运用身体律动、模仿动作和简单声势，创造性表现音乐中蝴蝶飞舞的姿态和扑蝶的趣味场景，在音乐游戏中体验角色和情节。文化理解：通过音乐与画面的结合，了解乐曲表现的是儿童游戏生活的生动情景，认识作曲家丁善德是一位善于描写儿童情趣的中国音乐家，感受音乐与生活的美好联系。创意实践：能依据对音乐情节的理解，用绘画、贴图或即兴表演等方式，表达自己对“扑蝴蝶”场景的想