原创力文档小学中华民族大家庭
第二课《中华民族是一家》教学设计（第2课时）
一、教材分析
本课是人教版《中华民族大家庭》第二课内容，是民族团结教育的核心课时。
第一课时主要让学生认识56个民族的名称、人口、服饰与风俗差异。本课时承接
上节课内容，重点学习民族互帮互助共生。教材旨在引导学生跳出“民族不一样”
的表层认知，理解各民族谁也离不开谁，建立中华民族共同体意识，是落实民族团
结教育、培养学生家国情怀的关键一课。
二、学情分析
小学高年级学生好奇心强，具备基础观察、归纳和合作探究能力。通过生活见
闻、影视资料，学生能够区分常见少数民族的特色
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