原创力文档课题名称人体对外界环境的感知课型新授课
1、教材地位与作用
本节是人体生命活动调节章节的开篇内容，承接之前人体消化、呼吸、循环等系
统知识，开启神经系统调节的学习；视觉、听觉是人体获取外界信息最主要的途径，
是理解“感受器→神经传导→大脑处理产生感觉”调节逻辑的载体，也为后续神
经调节、激素调节学习铺垫基础，同时渗透用眼用耳健康的生活教育，落实健康生
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