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翠鸟教学反思

翠鸟教学反思1

一、激趣导入，走进翠鸟世界

1在大自然中有许多美丽的鸟，像孔雀、画、黄莺等，下面请看看这是什么鸟?(出

示翠鸟图片)这是翠鸟，又名钓鱼郎”。

(板书课题翠鸟。)

2师：你对翠鸟有哪些了解呢？(学生交流课前搜集的资料)

3教师：下面我们看看课文是怎样介绍翠鸟的。

二、朗读课文，识字读词

1学生自由朗读课文。

(1)边读边画出含生字的.词语，对照注音把课文读正确、流利。

(2)标出自然段序号。

2指名朗读课文，注意正音。

3积累词语

(1)字形辨析。

衬衫均为衣字旁「漾字是左右结构。

(2)生字扩词，丰富词汇。

三、初读课文，整体感知

1学生按自学提示学文，先独自思考，再与小组讨论交流。

2检查自学情况，教师相机点拨。

(1)开火车读课文，并分别说出各段段意。注意纠