2026年外研版四年级英语上册足球运动课时教案.docxVIP

2026年外研版四年级英语上册足球运动课时教案

一、教材分析

（一）本课时为外研版（三年级起点）2024审定版四年级上册Module4Sports单元的第3课时拓展探究课，主题围绕足球运动展开，完全对接2026年义务教育英语新课标“人与社会”主题群下“体育健康、公共生活”子主题的3-4年级学业质量要求。本课时前承单元前2课时已经教授的情态动词can的用法、常见运动类基础词汇、“Icanrunfast.Icanjumpfar.”等基础功能句，后接五年级上册“我的兴趣爱好”主题单元的拓展表达要求，是单元语用输出环节的核心延伸载体。

（二）本课时配套专属主题语篇共120词，以某小学四年级足球社团的赛前训练场景为原型，融入足球专项词汇、日常交际句型与中国青少年校园足球发展的相关科普内容，打破了传统英语课仅聚焦语言知识点的局限，兼顾语言能力培养、体育常识普及与文化意识渗透，符合新课标提出的跨学科主题学习设计要求。同时本课时内容设置的词汇、句型难度严格匹配四年级学生的认知层级，没有超纲的语法点，所有新授内容都可依托学生已掌握的旧知完成建构，有效降低学习门槛。

二、学情分析

（一）授课对象为四年级上学期学生，平均年龄9-10岁，此前累计掌握15个以上常见运动类英语词汇，能熟练使用“Ilike...Ican...Ihavegot...”等基础句型进行日常表达，班级内超