《观潮》素养课件（第二课时）.pptxVIP

第二课时;上节课，我们知道了本课主要写“钱塘潮是天下奇观”。课文是怎么描写这个“奇观”的呢？现在我们要在了解了潮来前的景象的基础上，进一步了解课文，一起去感受钱塘江大潮的奇丽壮观。;默读3、4自然段，梳理大潮声音和形态的变化。;午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。;过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。;那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。;一线潮;浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。;远;1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线。;2.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。;3.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。;4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。;4.浪潮越来越近，犹

如千万匹白色战马

齐头并进，浩浩荡

荡地飞奔而来。;梳理大潮声音和形态的变化。;读了描写潮来时的词语，我仿佛看到了

仿佛听到了

从中感受到了

;风平浪静;读完第5自然段，你的脑海里浮现出怎样的画面？;